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首页 - 课程列表 - 课程详情
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华人的心理、行为与文化
课程类型：
选修课
发布时间：
2022-11-22 11:17:08
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk000853
课程介绍
课程目录
教师团队
第一讲心理文化学:源流、方法与核心概念
1.1.1 《华人的心理行为与文化》片花视频
（2分钟）
1.1.2 《华人的心理行为与文化》精彩视频特辑
（5分钟）
1.2 绪论
（5分钟）
1.3 什么是文化、文明
（10分钟）
1.4 什么是文化相对性原则
（9分钟）
1.5 什么是心理文化学
（6分钟）
1.6 心理社会均衡体
（13分钟）
1.7基本人际状态PSH原理
（8分钟）
1.8 基本人际关系的类型
（8分钟）
1.9 基本人际状态有生物基础吗
（9分钟）
第二讲华人的集团模式
2.1华人的基本人际状态伦人
（14分钟）
2.2华人的家庭:大禹与诺亚
（12分钟）
2.3华孝亲意识
（9分钟）
2.4大家庭受推崇
（10分钟）
2.5拟亲属化倾向
（7分钟）
2.6零距离化倾向
（8分钟）
2.7海外华人的喧哗问题
（9分钟）
2.8“关系社会”
（7分钟）
2.9中国人家庭与留守儿童问题
（13分钟）
2.10华人的三个圈子
（10分钟）
2.11中国的家族企业
（8分钟）
第三讲华人的交换模式
3.1什么是交换
（9分钟）
3.2信用借贷型交换
（9分钟）
3.3随礼的原理
（10分钟）
3.4乡村社会的商品交易方式(新)
（10分钟）
3.5"秋菊打官司":契约关系的困境
（11分钟）
3.6许愿与还愿:人神关系
（8分钟）
3.7与印度人交往的故事
（10分钟）
3.8两封矿工遗书
（9分钟）
3.9吴起带兵与才女报恩的故事
（7分钟）
3.10怎样看待现代社会的信用借贷型关系
（11分钟）
3.11工作与事业中的交换
（7分钟）
第四讲华人的情感控制机制
4.1什么是情感控制的文化机制
（11分钟）
4.2中国人“哭”
（15分钟）
4.3中华第一哭:孟姜女哭长城
（6分钟）
4.4面子”
（12分钟）
4.5耻辱感与“大世”
（7分钟）
4.6乡村社会的代际关系与情感表达(新)
（10分钟）
4.7“三八二十三”的故事
（6分钟）
4.8孔融让梨实验
（10分钟）
4.9孔融让梨的原理
（7分钟）
4.10性与情感控制的文化机制
（15分钟）
4.11情感特化的利与弊
（11分钟）
4.12夫妻沟通，从说感谢开始
（11分钟）
4.13夫妻沟通:言之所欲言
（10分钟）
4.14执子之手与子偕老
（6分钟）
第五讲华人的自我认知
5.1中国人没有“自我”吗?
（16分钟）
5.2互依型自我的特点
（11分钟）
5.3亲子一体化，儿子20年不回家过年
（11分钟）
5.4独立型自我:美国例子
（12分钟）
5.5互依型自我的优点
（10分钟）
5.6界限不清，相互干涉婚姻
（12分钟）
5.7对隐私不敏感
（13分钟）
5.8世界性的“个人化”趋势与互依型自我
（9分钟）
5.9美国养老事例:互依型自我
（8分钟）
5.10访谈:“过保护”与“体罚”，“亲子一体”的两面
（10分钟）
第六讲健康生命包
6.1基本人际状态的变化与文化的进化
（12分钟）
6.2个人主义心理文化学的缺陷
（9分钟）
6.3不是多动症，是萌芽状态的异性爱
（8分钟）
6.4健康生命包的原理
（9分钟）
6.5构筑健康“生命包
（8分钟）
6.6女博士跳楼事件
（9分钟）
6.7同事跳楼事件
（8分钟）
6.8课程总结
（10分钟）
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